七十年代的民辦教師怎樣解決自己的養老問題

民辦教師的問題是一個歷史問題，我在70年代也擔任過民辦教師，我在19976年高中畢業回鄉以后也有幸成為一名民辦教師，當時很多和我同年的朋友，由于家境不好無法上學，我到村里擔任民辦教師以后，這些娃兒朋友都成了我的學生。

從我這個案例中，民辦教師在促進農村教育，確保農村孩子能夠正常讀書，享受到基本的教育權利作出了重大貢獻，就像我那些娃兒朋友，要不是村上辦起初中班，這輩子他們是沒有辦法接受初中教育的。雖然這樣的初中班不是那么正規，但畢竟是在家門口的初中，而且當初我這個初中班的學生，很多也成了民辦教師，很多人后來還轉為了公辦教師。

我能有這么一段擔任民辦教師的經歷，對于我也是終身受益的，我要不是能夠參軍入伍，參加高考，也許我現在還和大家一樣是一名等待解決養老問題的民辦教師。70年代的民辦教師，現在已經是60多歲的老人了，年齡大一點的已經超過70歲。

按照《國務院辦公廳關于解決民辦教師問題的通知》的精神，當時采取的方式是全面貫徹實施關、轉、招、辭、退的方針，分區規劃，分步實施，逐年減少民辦教師數量，力爭到2000年基本解決民辦教師問題。

建立民辦教師保險福利基金，改進民辦教師離崗退養辦法，使年老病殘民辦教師的生活得到保障。有條件的地區，對離崗退養的民辦教師可參照公辦教師退休的有關規定執行。對于辭退的民辦教師地方政府要根據教齡等情況給予一次性的生活補貼。目前很多地方實行的民辦教師教齡補貼，也是根據這個文件精神來執行的，但補貼標準不高，對于民辦教師的養老來說也只能是杯水車薪。

對于民辦教師的養老問題，過去四川省出臺過一些相關的政策。按照川辦函［2012］184號文件精神，對于民辦教師的辭退補償，要依照《中華人民共和國勞動合同法》及《中華人民共和國勞動合同法實施條例》等法律法規，結合本人代課時間給予一次性經濟補償，工作每滿1年的最低補償標準不得低于當地最低工資標準。

依法依規納入社保，各地要按照國家社會保障制度改革的政策和方向，將現戶籍在本行政區域內的代課教師納入城鄉居民社會養老保險或企業職工基本養老保險和基本醫療保險。

按照四川的規定，依法解聘或辭退的民辦教師，在2012年12月30日還未達到法定的退休年齡的，未參加企業職工基本養老保險的，可自愿參加企業職工基本養老問題。根據擔任民辦教師的工作年限，按不低于參保時上年全省在崗職工平均工資的60%為繳費基數，以20%的繳費比例一次性繳納15年，達到法定退休年齡時，按實際繳費年限計發養老保險待遇，但如果教齡達不到15年的，只能按照實際的教齡來補繳。

在2012年12月30日之前，已經達到或是超過法定退休年齡的，憑相關證明在戶籍所在地一次性補繳企業職工基本養老保險，補繳金額為68263.13元，補繳后的第二個月開始享受養老金待遇。

對于民辦教師的政策問題，大部分都是在10多年以前或是20年之前的政策了，該落實的早已經落實，到現在還沒有還沒有落實的，可能希望已經不大，很多70年的民辦教師畢竟已經70多歲了，即使現在還能去一次性補繳15年的養老保險，從時間上來說也是不劃算的了。

綜上所述，70年代民辦教師的養老問題，國家在過去有很多政策措施，該解決的問題已經解決，除非個人不愿意按照當時的政策來解決。至于現在還沒有解決的，估計希望已經非常渺茫了，還是開心過好每一天吧，把身體保重好才是最重要的。