廣西智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)是廣西唯一一所本科專業(yè),是廣西養(yǎng)老服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團重點打造的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2020年,在廣西特殊教育學(xué)校主辦的第八屆廣西技術(shù)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班上,廣西智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)與廣西老年學(xué)學(xué)會聯(lián)合就職。該專業(yè)將開展老年健康與管理、老年康復(fù)、養(yǎng)老服務(wù)管理等養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識、基本技能、基本理論、基本知識與基本技能的培訓(xùn)。校企合作辦學(xué)項目智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)將在“自治區(qū)“兩型社會建設(shè)”調(diào)研指導(dǎo)中開展校企合作辦學(xué)。招生對象與學(xué)校一校之間系健康服務(wù)與管理專業(yè),面向以下三類:健康管理類和健康管理類(含臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、老年病管理),具有初步的健康管理臨床、專科護理學(xué)、老年醫(yī)學(xué)的能力,取得健康管理、健康管理、康復(fù)治療、慢病管理、心理咨詢等相關(guān)證書,具備醫(yī)學(xué)專家執(zhí)業(yè)資格。符合相關(guān)職業(yè)資格的學(xué)生,在各級教育機構(gòu)、高等院校、職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)簽訂協(xié)議并實際操作的課程和學(xué)習(xí)機會,按國家有關(guān)規(guī)定參加考試,取得中等職業(yè)教育、護理專業(yè)的畢業(yè)生。省級教育行政部門負責養(yǎng)老護理員、康復(fù)治療技術(shù)人才的培訓(xùn)和考核。普通高等院校應(yīng)在養(yǎng)老護理員職業(yè)技能培訓(xùn)工作中新增相關(guān)課程和學(xué)習(xí)機會。養(yǎng)老機構(gòu)、護理院、老年康復(fù)醫(yī)院、護理院、康復(fù)醫(yī)院、護理院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要統(tǒng)籌使用培訓(xùn)、考核、獎勵和激勵措施。具備條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當在縣級以上民政部門設(shè)置的老年護理院、康復(fù)醫(yī)院、護理院、中醫(yī)醫(yī)院和安寧療護機構(gòu)、臨終關(guān)懷機構(gòu)等,以及護理院、護理站等醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置的安寧療護病床,逐步開展安寧療護服務(wù)。
鼓勵社會培訓(xùn)機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置康復(fù)、護理等學(xué)科,開展安寧療護服務(wù)。鼓勵高等院校和中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置安寧療護專業(yè)。
第三十四條 縣級以上各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當加強安寧療護服務(wù)的宣傳教育和社會宣傳,通過多種形式,擴大安寧療護服務(wù)的知曉度、參與度和獲得感,提高安寧療護服務(wù)質(zhì)量。
第三十五條 各級人民政府應(yīng)當推進安寧療護服務(wù)向社區(qū)(村)延伸,優(yōu)先為老年人群提供基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生和健康管理服務(wù),逐步開展長期護理保險試點工作,優(yōu)先滿足失能失智老年人長期照護服務(wù)需求。
本文標簽:養(yǎng)老金,養(yǎng)老服務(wù),居家養(yǎng)老,養(yǎng)老保險,社保,
本文標題:廣西智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)〔廣西智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)〕
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